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Adaptado al Currículo de 4º y 5º de Educación Primaria para la asignatura de Ciencias Sociales, así como el primer curso de Secundaria Obligatoria en la asignatura de Biología y Geología.
Adaptado al Currículo de 4º y 5º de Educación Primaria para la asignatura de Ciencias Sociales, así como el primer curso de Secundaria Obligatoria en la asignatura de Biología y Geología. Equipo de enseñanza experimental, reúne los elementos necesarios, para realizar un mínimo de 20 experiencias. Se acompaña con Guías didácticas para Profesor y Alumno. Presentado en estuche de plástico reciclable con alojamientos. Dimensiones 700x450x180 mm.
EJEMPLO DE USO: Objetivo: Reconocer minerales a través del estudio de sus propiedades físicas: exfoliación, fractura, dureza, brillo, raya, color, magnetismo y sabor. Para ello los alumnos deberán utilizar una colección de minerales y con la ayuda de la aguja de acero, Imán, Lupa de mano, Martillo de geólogo, Placa de porcelana porosa y Portaobjetos deberán aplicar las técnicas básicas que nos ayudan a determinar el espécimen de que se trata.
Utensilios
Instrumentación
Por materia
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