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Esta experiência está dirigida aos alunos do Ensino Secundário. Com ela obteremos de forma prática a resultante de duas forças paralelas
Antes de iniciar a experiência, com a ajuda de um dinamómetro, pesam-se a roldana e os três cursores. Anotar o peso total, P.
Pendurar a roldana por meio do cursores e os dinamómetros, tal como se pode ver na figura.
Confirmar que os dinamómetros fiquem verticais, que os seus tubos não rocem e que a roldana está no plano determinado pelos dinamómetros.
Lê o peso marcado por fA y fB:
Desde a metade até ao extremo em que está o dinamómetro de 3N colocar um porta pesos em diferentes pontos, observa que se produz movimento giratório na alavanca qualquer que seja o sue peso, Pi.
Realizam-se de novo as leituras dos dinamómetros, de onde se descontarão, respetivamente, as leituras iniciais fA e fB respetivamente. Tal que:
Repetir a experiência com valores diferentes de pesos e variando os pontos de aplicação. Anotar os dados no quadro:
Para maior facilidade, as distâncias podem medir-se em número de intervalos entre furos.
Nas diferentes posições será estabelecido o equilíbrio, verificando:
a/b = Fb/Fa
Então, como as três forças da figura se equilibram, quer dizer que tomadas duas quaisquer delas, a sua resultante é a oposta da terceira.
Desta forma, e po9r meio das expressões [1] e [2] pode obter-se a resultante e seu ponto de aplicação, de duas forças paralelas quaisquer.
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Instrumentos
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Biología
Física
Química
Geología
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